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傅家求艺八载,老师教我做一个合格的画家

时间:2018-08-10 09:48来源:未知 作者:殷南柱
2009年的6月,是我拜在傅二石先生门下成为傅先生的关门弟子,距今已是第九个年头了。从那时起,我在傅家求学整整八年,从未间断。

     2009年的6月,是我拜在傅二石先生门下成为傅先生的关门弟子,距今已是第九个年头了。从那时起,我在傅家求学整整八年,从未间断。今天本应在先生的画室,谈艺叙事,纵横千年绘画史,无不论及,特别是先生之父抱石先生,更是谈论主要之话题。师生之情,难于言表,更难释怀。但今天已由师生论艺变成了我追思老师的教诲了,心中真是感慨万分!先生的音容笑貌难以忘却,犹如眼前,先生个性风趣幽默,豪爽大度,言谈之间常常会为一件事,一个情景而开怀大笑。他一生光明磊落,不拘小节,为人善举,在当代美术史上是一个德艺双馨成就斐然的山水画大家。今天是6月14日也是老师的生日,写此拙文也作纪念。

     我早年拜在张文俊先生门下,随其左右二十二余年,也是其入室弟子。记得张先生在世时的2004年,我请求傅老师画了一幅《山居图》册页,画好后我将册页拿去给张先生观看,并请求张老师也赐墨宝。张老师观看后,高兴地说“二石画风大变,进步明显,这幅画画得好”。接着说:“你跟我学画这么多年了,已经基本掌握了我的绘画方法,理论上也有所提高,傅家山水画风与我不同,你要好好跟二石学习傅家山水,吸取众家之长,方有所提高。”我铭记在心,此后我常去傅家观看傅老师作画,与他谈论其父亲傅抱石的事。2008年的六月,恩师张文俊先生逝世,余悲痛万分。直到一年后的今天,我方拜在恩师傅二石先生门下,开始了系统学习傅家山水的课程。就这样,在恩师傅二石先生画室求学整整八年,直到恩师傅二石先生2017年7月31日仙逝。

     因和老师熟识,进入师门并没有太多的拘谨,老师对我也比较了解。所以也没有特别的要求,可以说师生俩是无话不谈,无所不言。记得第一节课老师是用一张六尺整纸示范的《雨后观瀑图》,他画画用的是大斗笔,直接在纸上大块施墨,也不打稿子,也没有像传统山水画那样小笔勾勒。他边画边说:“我的父亲作画,不但革了传统山水画技法的命,还对传统作画的工具进行了革命,小笔改为大斗笔作画,这是中国山水画一千多年来的变革”。老师说:“学习傅家山水要学会用大斗笔作画,这是我家学的一大特点,大到块面小到一人一屋,皆由此大笔完成,这就需要熟练掌握大笔作画的特点。”自此我试着改用大斗笔作画,因为我长期使用长锋笔作画,并以线条为主,突然一改习惯,而用大斗笔作画,线面并齐,非常生疏。为了学好傅家山水的画风,我必须将二十多年的画法与习惯彻底的忘掉,这个一件多么痛苦而又难以做的一件事啊!傅老师知道我的痛苦和困难,他不厌其烦的示范和讲解,每节课都在三个小时左右,第一个月,为我上了八节课。我从此开始临了大量老师的作品以及师祖傅抱石先生的作品。

     在老师画室,除了教育与学习之外,还有很多小故事,这些生活和艺术上的事,通过老师风趣幽默的讲解,既吸引人又有乐趣,记忆也就更深刻了。当然讲的最多的还是其父傅抱石先生的故事,其次是他自己的故事,当然,也有一些艺术界的人与事。记得有一次,老师讲到师祖抱石先生喝酒的事,他说:“我父亲喜欢喝酒,可能大家都知道,那么我父亲究竟能喝多少酒呢?父亲每次喝酒我都会注意观察,当见父亲喝到三两以上,那时我特别小心,生怕父亲找我的茬,必要的时候我会躲开。这是我的经验!”讲完老师哈哈大笑。老师说:“为什么我父亲在酒后总是找我的茬呢?因为小时候,我是最调皮的一个孩子。”当然老师说得比我写得有趣多了。老师说:“他最怕的一件事就是被父亲捉住磨墨,这可是一件苦差事,要有耐心的,我小时候那么顽皮,哪有这个耐心啊。所以磨墨的任务都是由我母亲完成的。我母亲称自己为磨墨妇”。墨磨好,纸也铺好后,父亲会看着纸凝聚一会,突然拿起他常用的大斗笔蘸好水与墨,很快的的在纸上动起笔来,用笔快时如暴风骤雨,用笔慢时,如老牛犁田。总之父亲作画速度很快,从不拖泥带水,有时等待水墨干的时间太长,父亲还会让我拿画在煤灶边上烘干。看父亲作画,我是有耐心的,水和墨在父亲的笔下很神奇,一会就能展现一张引人入胜的图画。”老师说他父亲的故事说也说不完,我从这些故事里知道和了解到师祖傅抱石先生的很多趣事,特别抱石先生创作的状态。

      老师常说:“我父亲的一生其命唯新,他的创作是在不断的求变、求新中发展的,所以以我们要学习傅抱石先生对追求艺术的精神,不能只学傅抱石先生的样式,我们不能固步自封,要有突破,要走自己的路”。老师这样教导我,他自己也是这样做的。他早年不仅学习他父亲的,还学习古人的优秀技法。年轻时,老师的作品中其父亲的影子很重,在进入二千年后,老师的创作面貌可以说是突飞猛进。所以先恩师张文俊先生见到二石老师的作品后大加赞赏,说:“二石在变,看不到他父亲的影子了,好”!老师没有继续走他父亲的路,他也没有走传统的老样式之路,他另辟新径,利用他那坚实的西画基础,大胆的融入到中国山水画的创作中。而他将西画的元素,不是硬塞进他的山水画中去,而是非常灵活的融入其中,既改变了他原来的面貌,又突破了古人的模式,形成了独有的“傅二石样式”。他的山水画虽然以面为主,但用墨色深浅,浓淡相宜的透明的面,将山体的结构画得非常的扎实、严谨。他的山水画刚健清新,构图多变。他将胸中之臆气表现得阳刚而又雄伟。老师他的表现题材丰富多彩,有生活中常见的山水,也有海外的风光。他走到哪,画到哪,从不间断。老师的山水画时代气息浓重,意境开阔,笔墨与他的性格相同。豪放中见细腻,画面布局合理而险奇;丰富而疏朗;主题明显而悠远。他喜欢画宁静的山居和奔腾的泉水,更喜欢画变化万千的白云,参差雄健的山峰,悠闲的村舍,行踪不定的白云在画面中形成了强烈的反差而又非常完美的统一着。既浑厚大气又清澈明快。这就是老师画貌的最大特点。老师说:“我爱白云,尤爱山中的白云,我爱它的虚无缥缈,行踪不定。我爱遮峰避岭、浩瀚无际的云海。也爱在峭壁下飘动、时隐时现的残云......”是的,老师的画中无处不是有云,是峰、云、水的交响曲。

     老师教我:学我的,学我父亲的,最后都是为了自己的创作而服务的!你跟张文俊先生学习了很久,你可以将自己学到的东西结合起来,再把你在生活中观察到的体会到的加以选择和夸张,丰富自己的创作,逐然形成自己的面貌,在平时的课程中,常和老师交流如何将学到的融合到创作中去。老师不但叫我创作,还教导我:作为一个画家,需要有思想,有观点,要热爱生活,热爱社会,为社会做有益的事,做一个有责任感的合格的画家,不要被社会上的一些不良现象所诱惑;要守住画家的的底线,做一个有人格,有精神的至诚的画家。老师教我,做好人,不做不良之人,人靠品德,德行天下。品行不高,画品不高,笔墨也不得法。要淡泊名利,不急于求成,耐得住寂寞,要有思考,有想法,必将有成也!老师这样教导我,他自己也是这样做的,他在治学上非常的严谨,对自己作品的质量把关要求非常高,从不把不满意的作品送人,更不会把自己不满意的作品出售,不满意的作品他会撕掉,现今市场上出现的那些粗制滥造的“傅二石”画作都是赝品。

     每年的六月,我都会记住是我拜入老师门下的日子,都会去老师画室求艺问候。这个月又是六月,但老师已经不在了,只能化作万般的追思,谨记老师的教诲,好好学习,天天向上,做一个合格的画家。 

(责任编辑:DY)

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